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número 6

8 de abril de 2013

Primeras Jornadas Técnicas sobre TDAH: Atención educativa y clínica al TDAH en Gran Canaria

Se celebrarán los días, jueves 18 y viernes 19 de abril de 2013, en horario de 16:00 a 21: 00h, en el Centro Cívico de Carrizal, en la Villa de Ingenio de Gran Canaria.

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Body Combat multitudinario en Valencia

Con el fin de captar firmas en pro de un Día Mundial por el TDAH, este evento, organizado en Valencia por María Elena Podio, su hermana Carmen y otros familiares y amigos, fue un gran éxito de público y tuvo lugar en un ambiente de normalización para el trastorno que nos preocupa y ocupa.

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Cine, música, periodismo y deporte con el TDAH

Desde la FEAADAH damos las gracias a todas las personas que desinteresadamente han estado implicadas en este vídeo de apoyo a la campaña por "Día Mundial de Sensibilización sobre el TDAH.

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Pandah y el impacto social del TDAH en la sociedad actual

El proyecto Pandah aboga por encontrar el consenso en lo tocante al TDAH y analiza el impacto social de este trastorno en la sociedad actual.

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Son ya 56 las entidades adheridas a la Campaña "Día Mundial de Sensibilización sobre el TDAH"

Entidades de todos los continentes implicadas con el TDAH están firmando sus adhesiones para tratar de sensibilizar al mundo sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad TDAH, un trastorno que nos concierne a todos los habitantes a nivel global.

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III Taller de Expertos en TDAH en Bilbao

Los especialistas advirtieron del efecto negativo de la repetición en los alumnos con TDAH y manifestaron que solo uno de cada 13 escolares afectados menores de 18 años es diagnosticado.

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II Jornadas sobre Escolarización de Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

Se celebrará el sábado, día 9 de marzo de 2013, a partir de las 9:00 horas, en el Salón de Actos de la Diputación de Córdoba, Palacio de la Merced.

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FIRMAS Y EVENTOS LOCALES EN PRO DEL DÍA MUNDIAL DEL TDAH

Son ya ochenta y cuatro las organizaciones de todo el mundo que se han adherido oficialmente a la petición oficial a la Organización Mundial de la Salud de un día dedicado a la visibilidad del TDAH. Un crecimiento que Francisco Fernández consigue y publica día a día.

Son numerosas las personalidades conocidas que están haciendo llamamiento junto con nosotros. 

Los firmantes del Manifiesto on-line son más de 300 y se cuentan por miles los que están firmando en papel.

Nuevas actividades, organizadas por asociaciones y también por activos particulares se van sucediendo sin solución de continuidad.

A poco más de dos meses para la entrega de firmas en el Congreso de Milán, hagamos todos un último esfuerzo de visibilidad del asunto que nos importa.



CARTA ABIERTA A JORDI ÉVOLE

Publicado en el Blog Conocimiento Compartido, por Fulgencio Madrid Conesa Presidente de la FEAADAH
Murcia a 8 de abril de 2013


Estimado Sr. Jordi Évole,

En primer lugar quiero felicitarle por su labor informativa, que vengo siguiendo desde hace ya bastantes años, y específicamente por su magnífico programa “Salvados” que, a mi juicio, se está convirtiendo en un referente para todo aquel que valore la importante función que los medios de comunicación tienen en una sociedad democrática en orden a posibilitar que los ciudadanos puedan formarse un criterio sobre cuestiones que, muchas veces, escapan al ámbito de sus conocimientos.

Por ello considero mi deber trasladarle las consideraciones que desde la la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH) ha suscitado la referencia que en el programa “Salvados” del día 7 de abril se hizo, de forma tangencial y a título de ejemplo sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, por la trascendencia que las mismas tienen para el colectivo de afectados y familiares al que la FEAADAH representa.

Con carácter general y afortunadamente, debo señalar que cada vez aparecen más informaciones en los medios de comunicación sobre el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad). La mayor parte de estas informaciones suele abordar la cuestión de forma rigurosa. Sin embargo, en ocasiones aparecen también artículos y reportajes en los que puntualmente el tratamiento de esta cuestión se realiza sin tener en cuenta el importante conocimiento científico acumulado sobre este trastorno.

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